História das ideias pedagógicas no Brasil

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VENCEDOR DO PRÊMIO JABUTI 2008 NA CATEGORIA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA E PSICANÁLISE

Resultado de uma ampla pesquisa desenvolvida com apoio do CNPq, o livro aborda a trajetória das idéias pedagógicas no Brasil desde as origens em 1549 até os dias atuais. À vista da densidade do conteúdo condensado numa linguagem clara e acessível, a obra resulta útil tanto para os especialistas em história da educação como para professores e alunos de pós-graduação e de graduação.

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Descrição

VENCEDOR DO PRÊMIO JABUTI 2008 NA CATEGORIA EDUCAÇÃO, PSICOLOGIA E PSICANÁLISE

Resultado de uma ampla pesquisa desenvolvida com apoio do CNPq, o livro aborda a trajetória das idéias pedagógicas no Brasil desde as origens em 1549 até os dias atuais. À vista da densidade do conteúdo condensado numa linguagem clara e acessível, a obra resulta útil tanto para os especialistas em história da educação como para professores e alunos de pós-graduação e de graduação.

Errata

Na página 278,

ONDE SE LÊ: “Com a ditadura do Estado Novo, os partidos políticos haviam sido extintos. Quando, em fins de 1944 e início de 1945, foi ficando clara a iminente derrocada da ditadura, os diferentes grupos começaram a movimentar-se com o objetivo de organizar-se em partidos políticos. Um dos primeiros partidos a articular-se foi a União Democrática Nacional (UDN), que surgiu do PSD, fundado em 1926 por um grupo dissidente do PRP que, então, dominava a política nacional. “

LEIA-SE: “Com a ditadura do Estado Novo, os partidos políticos haviam sido extintos. Quando, em fins de 1944 e início de 1945, foi ficando clara a iminente derrocada da ditadura, os diferentes grupos começaram a movimentar-se com o objetivo de organizar-se em partidos políticos. Um dos primeiros partidos a articular-se foi a União Democrática Nacional (UDN), que surgiu do Partido Democrático, fundado em 1926 por um grupo dissidente do PRP que, então, dominava a política nacional.”

 

 

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