Descrição
Discute a problemática da globalização, pós-modernidade e educação. O conteúdo foi abordado fundamentalmente sob os ângulos da história e da filosofia da educação. É uma obra de interesse a pesquisadores, educadores e professores comprometidos com uma análise crítica da educação na atualidade. Em sua 2ª edição o livro foi revisto e recebeu mais um capítulo. Co-edição: UnC. Apoio: HISTEDBR.
