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A Organização do trabalho didático na história da educação
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A Pedagogia Histórico-Crítica, as Políticas Educacionais e a BNCC
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A pedagogia na “era das revoluções”: uma análise do pensamento de Pestalozzi e Froebel
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A pedagogia no Brasil: história e teoria – 3ª edição
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A pesquisa em arte: um paralelo entra a arte e a ciência
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A pesquisa histórica em trabalho e educação
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A prática pedagógica histórico-crítica na educação infantil e ensino fundamental
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À procura da unidade psicopedagógica
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A produção da escola pública contemporânea
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A qualidade do ensino na escola pública
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A questão da referência: das teorias clássicas à dispersão de discursos
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A revolução e a educação
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