Psicologia da aprendizagem: processos, teoria e contextos

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As autoras abordam o conceito de aprendizagem como processo central para a constituição do ser humano como sujeito histórico, social e cultural. Apresentam de forma crítica, sistemática e com exemplos os principais processos psicológicos envolvidos na aprendizagem e as relevantes teorias neste campo. 

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REF: 978-85-79630-37-8 Categoria:

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As autoras abordam o conceito de aprendizagem como processo central para a constituição do ser humano como sujeito histórico, social e cultural. Apresentam de forma crítica, sistemática e com exemplos os principais processos psicológicos envolvidos na aprendizagem e as relevantes teorias neste campo. 

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