Descrição
Esta obra conduz o leitor ao início do século XX efinal dos anos de 1960. Propõe um olhar para ascontradições apresentadas na (re)construção dahistória da educação brasileira. Para tanto, a autorarecorreu ao pensamento de Paschoal Lemme,como educador e defensor da escola pública.A concepção de educação e ensino de PaschoalLemme mostra-se relevante sobretudo por suaatuação durante a repressão política, quandomilitou fazendo críticas aos encaminhamentosdados à educação brasileira.
