Educação física, esporte e lazer: reflexões nada aleatórias

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“Ao eleger o título deste livro fixei-me em um elemento que, a meus olhos, serve de fio condutor para a consecução de minha prática, aqui entendida como intervenção na realidade: o caráterteleológico dela – e, portanto, nada aleatório”. 

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Descrição

“Ao eleger o título deste livro fixei-me em um elemento que, a meus olhos, serve de fio condutorpara a consecução de minha prática, aqui entendida como intervenção na realidade: o caráter teleológico dela – e, portanto, nada aleatório. De fato, desde antes do Educação física noBrasil: a história que não se conta (1988), escrever para mim tem o sentido de sistematizara compreensão de uma determinada dimensão da realidade, de modo que qualifique minhapossibilidade de nela intervir. Teorizar o real e construir sínteses de minha capacidade deapreendê-lo, portanto, explicitam meu movimento de teorizar a prática sobre a qual expressovontade política de modificar. Daí serem as reflexões nada aleatórias, dotadas de sentidos esignificados comprometidos com a transformação da realidade; voltadas à superação doordenamento societário pautado na exploração do Homem pelo Homem.”

Excerto da Apresentação do livro.

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