Ambiência: diálogos freireanos e formação docente

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Este projeto desenvolve/aprofunda um referencial teórico sobre produção de conhecimento em situações de ensino/pesquisa.  Seguindo sua metodologia, inseriu-se em outros projetos mapeando a construção de um tema transversal (ambiência) como instrumento ao desafio: pesquisar a formação do sujeito professor(a), nos conformes com uma das linhas priorizadas pela fundação FAPESP, um apoio fundamental eu tem em vista progressos em educação através de pesquisa.

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REF: 978-85-7963-071-2 Categoria:

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Este projeto desenvolve/aprofunda um referencial teórico sobre produção de conhecimento em situações de ensino/pesquisa.  Seguindo sua metodologia, inseriu-se em outros projetos mapeando a construção de um tema transversal (ambiência) como instrumento ao desafio: pesquisar a formação do sujeito professor(a), nos conformes com uma das linhas priorizadas pela fundação FAPESP, um apoio fundamental eu tem em vista progressos em educação através de pesquisa.

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