Processos e práticas na formação de professores: caminhos possíveis

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Processos e práticas na formação de professores: caminhos possíveis. Seria esse um bom título para um conjunto de reflexões sobre temática tão recorrente? O poeta já dizia, “o caminho se faz ao caminhar”. Os textos apresentados nesse livro expressam diferentes práticas formativas vividas e identificadas como significativas. Os caminhos percorrem diferentes trilhas, mas deixam marcas em quem os percorre. Falar da formação de professores é falar de nós mesmos enquanto formadores, é falar do mesmo, de forma diferente, é convidar o leitor para o diálogo. Acreditamos que quanto mais falarmos e agirmos sobre processos e práticas formadoras, mais nos conheceremos e melhor nos qualificaremos para essa ação tão complexa do ensinar e aprender.

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REF: 978-85-7963-032-3 Categoria:

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Processos e práticas na formação de professores: caminhos possíveis. Seria esse um bom título para um conjunto de reflexões sobre temática tão recorrente? O poeta já dizia, “o caminho se faz ao caminhar”. Os textos apresentados nesse livro expressam diferentes práticas formativas vividas e identificadas como significativas. Os caminhos percorrem diferentes trilhas, mas deixam marcas em quem os percorre. Falar da formação de professores é falar de nós mesmos enquanto formadores, é falar do mesmo, de forma diferente, é convidar o leitor para o diálogo. Acreditamos que quanto mais falarmos e agirmos sobre processos e práticas formadoras, mais nos conheceremos e melhor nos qualificaremos para essa ação tão complexa do ensinar e aprender.

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