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Revista Brasileira de Educação (nº 60)

Revista Brasileira de Educação (nº 60)

Organização: ANPEd


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Volume: 20

Número: 60

Mês / Ano: Jan/Mar 2015

Issn: 1413-2478



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Editorial

Artigos

Privatização da educação: experiências dos Estados Unidos e outros países
Steven J. Klees e D. Brent Edwards Jr.

Políticas de expansão da educação superior no Brasil: 1995-2010
Deise Mancebo, Andréa Araujo do Vale e Tânia Barbosa Martins

A política pública de expensão para a educação superior entre 1995 e 2010: uma abordagem neuinstitucionalista história
Cristina Helena Almeida de Carvalho 

Temos de fazer um cavalo de Troia: elementos para compreender a internacionalização da investigação e do ensino superior
Emília Rodrigues Arajújo e Sílvia Silva

Instituições de ensino superior públicas em Portugal: sua administração sob as premissas da New Publica Management e da crise econômica global
Miguel Lira, Miguel Gonçalves e Maria da Conceição da Costa Marques

Ensino médio: unitário ou multiforme?
Paolo Nosella

Alfabetização de jovens e adultos: qual autoestima?
Maria Lúcia Ferreira de Figueiredo Barbosa

Quarenta anos retratando a deficiência: enquadres e enfoques da literatura infantojuvenil brasileira
Alessandra Santana Soares e Barros

Formas e manifestações de transdiciplinaridade na produção científico-académica em Portugal
Elisabete Cruz e Fernando Albuquerque Costa

O letramento e o brincar em processo de socialização na educação infantil: brincadeiras diferentes
Vanessa Ferraz Almeida Neves, Maria Lúcia Castanheira e Maria Cristina Soares Gouvêa

Espaço aberto

Más condutas científicas: uma abordagem crítico-comparativa para in-formar um reflexão sobre o tema
Murilo Mariano Vilaça

Resenha

Normas para colaboração 


A ANPEd é uma associação sem fins lucrativos que congrega programas de pós-graduação stricto sensu em educação, professores e estudantes vinculados a estes programas e demais pesquisadores da área. Ela tem por finalidade o desenvolvimento da ciência, da educação e da cultura, dentro dos princípios da participação democrática, da liberdade e da justiça social. Dentre seus objetivos destacam-se: fortalecer e promover o desenvolvimento do ensino de pós-graduação e da pesquisa em educação, procurando contribuir para sua consolidação e aperfeiçoamento, além do estímulo a experiências novas na área; incentivar a pesquisa educacional e os temas a ela relacionados; promover a participação das comunidades acadêmica e científica na formulação e desenvolvimento da política educacional do País, especialmente no tocante à pós-graduação.


Editora Autores Associados

Co-edição: ANPEd

ISSN: 1413-2478

Volume: 20
Mês/Ano: Jan/Mar (2015)

Número: 60

Peso: 0,440g

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