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Educação Superior: Cenários, impasses e propostas

Educação Superior: Cenários, impasses e propostas

Organizador: José Vieira de Sousa


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Nº da Edição: 1ª ed. 2013

Nº de Páginas: 400

Isbn: 978-85-7496-320-4

Dimensões: 14 x 21



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Os textos que compõem este livro foram produzidos por pesquisadores que têm se dedicado a investigar temáticas diversas da educação superior. Um desses textos analisa o cenário da avaliação desse nível educacional em Portugal, com ênfase na accountability, enquanto os demais tratam de questões variadas que perpassam a educação superior no Brasil. O título do livro – Educação superior: cenários, impasses e propostas – ancora-se na tese de que a educação superior configura-se como um campo construído a partir de embates e lutas em torno de sua interpretação. Esses embates acabam por expressar diferentes percepções que concebem esse campo como um espaço caracterizado por uma considerável pluralidade, tanto no âmbito do público quanto do privado. As reflexões desenvolvidas pelos autores mostram que, particularmente, no Brasil, nas últimas três décadas, a educação superior sofreu rápidas transformações provocadas por fatores de natureza específica desse nível educacional e por outros direta e indiretamente a ele relacionados.


Sumário
Editorial
Apresentação
José Vieira de Sousa
Parte I: Avaliação: Portugal e Brasil
Ensaio sobre a accountability no ensino superior em Portugal (1976-2013): discursos, formas parcelares e modelo atual
Almerindo Janela Afonso
 Avaliação da educação superior na interseção de políticas sistêmicas
Marianne Pereira de Souza e Giselle Cristina Martins Real
Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes): reflexões e perspectivas
Elizeth Gonzaga dos Santos Lima, Flávio Luiz Silva Jorge da Cunha e Jaime Santana Orro Silva
Núcleo Docente Estruturante (NDE): a cultura da performatividade nas políticas públicas de avaliação da educação superior
Maria das Graças Medeiros Tavares
Avaliação institucional em universidades comunitárias
Célio da Cunha
Parte II Expansão e internacionalização
A educação superior pública brasileira nas duas últimas décadas: expansão e mercantilização internacionalizada
João dos Reis Silva Júnior e Afrânio Mendes Catani
Expansão dos cursos superiores de tecnologia no Brasil entre 1997 e 2011
José Vieira de Sousa
Expansão e avaliação de cursos de graduação em enfermagem no Brasil pós-Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB/1996
Otília Maria Lúcia Barbosa Seiffert e Patricia Lima Dubeux Abensur
Expansão dos cursos de graduação da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM)
Acir Mário Karwoski
Parte III: Acesso, financiamento e educação a distância
Acesso à educação superior no Brasil: entre o elitismo e as perspectivas de democratização
João Ferreira de Oliveira
Os recursos financeiros aplicados nas universidades federais nos governos de FHC e Lula e um olhar sobre a qualidade
Nelson Cardoso Amaral
Educação a distância: contexto, organização e evolução na educação superior brasileira
Francisco Villa Ulhôa Botelho, Michelle Jordão Machado e Ana Paula Costa e Silva
Nota sobre os autores 


José Vieira de Sousa é licenciado em pedagogia pela Associação de Ensino Unificado do Distrito Federal e em letras pela UnB. Mestre em educação e doutor em sociologia pela UnB. Professor da UnB, onde desenvolve estudos sobre a educação superior, com ênfase em avaliação, expansão, democratização e acesso.


Editora Autores Associados

Organizador: Jose Vieira de Sousa

ISBN: 978-85-7496-320-4

Edição: 1ª Edição (2013)

Páginas: 400

Formato: 14x21 cm

Peso: 0,400g

 

 

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