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Leituras críticas em educação e direitos humanos

Leituras críticas em educação e direitos humanos

Organizadora: Ana Tereza Reis da Silva


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Nº da Edição: 1ª edição (2014)

Nº de Páginas: 210

Isbn: 978-85-7963-124-5



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Leituras críticas em educação e direitos humanos aporta pistas teóricas e práticas em conformidade com os desafios indicados pelas Diretrizes Nacionais em Educação e Direitos Humanos vigentes desde maio de 2012. Contando com a contribuição de professores/pesquisadores que atuam na formação docente, o livro expressa a diversidade de abordagens, aportes teóricos, conteúdos e perspectivas de forma. Expressa igualmente os desafios que se colocam à construção de práticas educativas e de uma cultura política em Direitos Humanos (DH).
A partir do pluralismo de suas abordagens, a obra sugere que as experiências bem sucedidas e empiricamente fundamentadas, bem como as reflexões teóricas empreendidas por pesquisadores e educadores, constituem fonte profícua para referenciar as práticas que tomam lugar nos espaços de formação da Educação Básica e do Ensino Superior.


Apresentação
Prefácio
Parte I: Educação em direitos humanos: currículo, diversidade religiosa e extensão universitária
Educação em direitos humanos: o currículo entre o relativismo e o universalismo
Ana Tereza Reis da Silva 
Diversidade relogiosa e educação em direitos humanos: desafios e possibilidades aos currículos escolares
Adecir Pozzer, Elcio Cecchetti, Lilian Blanck de Oliveira
Direitos humanos, ensino jurídico e extensão: o direito achado na rua
José Antônio Peres Gediel
Parte II: Educação em direitos humanos: do popular ao institucional
A educação popular em direitos humanos: lembranças de ontem, perguntas de hoje
Carlos Rodrigues Brandão, Ana Tereza Reis da Silva
Notas críticas sobre educação em direitos humanos no Brasil
José Zuchiwschi
Comitês estaduais de educação em direitos humanos no Brasil: desafios e perspectivas
Nair Heloísa Bicalho de Sousa 


Ana Tereza Reis da Silva é professora adjunta da Faculdade de Educação da UnB. Pós-doutoranda em filosofia da ciência pela Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP, com pesquisa vinculada ao projeto temático Gênese e significado da tecnociência: das relações entre ciência, tecnologia e sociedade no âmbito do Insituto de Estudos Avançados da USP (IEA), com financimaento da Fundação de Amparo à Pesquisa de São Paulo (FAPESP). Doutora em meio ambiente e desenvolvimento pela UDPR, com estágio de doutorada na Université Paris X.


Editora Liber Livro

Organizadora: Ana Tereza Reis da silva

ISBN: 978-85-7963-124-5

Edição: 1ª edição (2014)

Número de páginas: 210

Formato: 15x20,5 cm

Peso: 0,250g

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