O presente livro aborda o tema da formação da personalidade por meio da discussão sobre o tema específico da formação da personalidade do professor. É inegável que a personalidade do professor interfere positiva ou negativamente no trabalho docente. Mas, afinal de contas, o que é a personalidade e como ela se forma? Quais as maneiras pelas quais a personalidade do professor é abordada na literatura contemporânea sobre o trabalho docente e a formação de professores?
A autora, a professora Lígia Márcia Martins, enfrenta essas questões tomando por referência a psicologia de Vigotski e de outros pesquisadores ligados à escola vigotskiana, como Aléxis Nikoláevich Leontiev e Lucien Sève.

Prof. Dr. Newton Duarte
(Excertos do Prefácio)

Prefácio
Newton Duarte
Introdução
Capítulo 1: A personalidade do professor em questão
1. A personalidade do professor e o destaque a ela conferido
2. Para além da afirmação de relações entre a personalidade do professor e o trabalho docente
Capítulo 2: Da concepção de homem à concepção de psiquismo
1. A concepção sócio-histórica de homem
2. O desenvolvimento do psiquismo
Capítulo 3: O processo de personalização
1. O desenvolvimento da personalidade
2. Personalidade e sociedade
Considerações finais
Referências bibliográficas
Sobre a autora

Lígia Márcia Martins graduada em psicologia, licenciatura e formação de psicólogos, mestre em psicologia clínica e doutora em educação. Docente do Departamento de Psicologia da Faculdade de Ciências da UNESP, em Bauru, desde 1981. Ministra no curso de psicologia, entre outras, a disciplina de psicologia da personalidade. Integra o Grupo de Pesquisa "Estudos Marxistas em Educação" e coordena o Grupo de Pesquisa "Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Infantil".

Editora Autores Associados

Autora: Lígia Márcia Martins

ISBN: 978-85-7496-356-3

Edição: 2ª edição (2015)

Número de páginas: 160

Formação: 16x23 cm

Peso: 0,295g