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Ensaios de crítica pedagógica

Ensaios de crítica pedagógica

Autor: Flávio Henrique Albert Brayner


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Nº da Edição: 1ª Edição (1995)

Nº de Páginas: 146

Isbn: 85-85701-15-3

Dimensões: 14x21 cm



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Trabalhamos em tonalidade deliberadamente polêmica, os ensaios aqui reunidos enxergam a urgente necessidade do dissenso no território acadêmico ocupado com questões de educação. Território que tende frequentemente ao consumo de egos postiços e que institucionaliza p pensamento crítico de forma a fazê-lo perder sua energia autonomizante. Como se esta institucionalidade correspondesse à perda da convicção crítica na qual a instituição acadêmica, pretende, no entanto, fundar parte de sua legitimidade. Já pouco esperamos que a sociedade venha a ser redimida pó uma de suas classes: a pergunta que, em época ainda recente, entoava e arrastava um imenso côro de boas intenções políticas e pedagógicas (“Qual a pedagogia que interessa às classes trabalhadoras?”) já não obtém o rendimento nem comporta o vigor de então, do “educador comprometido”, estamos hoje esperando mais competência para franquear e intermediar a entrada ao mundo da cultura, do que a veemência fraseológica que transforma o “outro” em objeto pedagogizável , dizendo-lhe o que é e o que deveria ser. Um fio vermelho une este exercício de discordância e de subterrâneo pessimismo: a patológica relação entre intelectuais-educadores e as massas.


Apresentação
Sobre intelectuais e educação
Um comentário sobre o otimismo cultural de Georges Snyders
O homem de ontem
Quando o povo for consciente... ou o homem de depois de amanhã
Discurso, mito, governo popular
O "ciclo" do novo tempo
Os embaraços (teóricos e práticos) de uma política educativa "popular"
Sobre "cidadania", educação, competência


Flávio Henrique Albert Brayner é mestre em história na Universidade Federal de Pernambuco e doutor em ciências da educação pela Universidade René Descartes-Paris V (Sorbonne). É professor do curdo de mestrado em educação da UFPE.


Editora Autores Associados

Autor: Flávio Brayner

ISBN: 85-85701-15-3

Edição: 1ª edição (1995)

Número de páginas: 146

Formato: 14x21 cm

Peso: 0,190g

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