Data: 27/09/2010

O livro, Sociedade civil e Educação: fundamentos e tramas, escrito por Marcos Francisco Martins e Luís Antonio Groppo, discute questões como voluntariado e participação da sociedade nas atividades próprias do Estado. 

Para lançar luzes sobre essa questão, os autores oferecem ao leitor uma sólida base teórica, possibilitando a construção de uma visão crítica a respeito do tema. Discutem historicamente a formação do conceito de sociedade civil e propõem uma análise da realidade contemporânea à luz desse tema.

PÚBLICO-ALVO

Educadores sociais (educadores não formais, líderes sociais, iniciativas sociais de educação); Agentes sociais, Assistentes sociais e Educadores. 

OS AUTORES

Marcos Francisco Martins: Bolsista de Produtividade em Pesquisa do CNPq e professor adjunto da UFSCar – campus Sorocaba. Graduado em filosofia pela PUC-Campinas, mestre e doutor em filosofia e história da educação pela FE-Unicamp, tem se dedicado a pesquisas sobre fundamentos da educação e sobre as intervenções educativas sociocomunitárias, sob a perspectiva teórico-metodológica gramsciana. É autor de vários artigos, capítulos de livros e livros, entre eles: Ensino técnico e globalização: cidadania ou submissão? (Autores Associados, 2000); Marx, Gramsci e o conhecimento: ruptura ou continuidade? (Autores Associados, 2008); Introdução à Pesquisa em Educação (Biscalchin Editora, 3.ed em 2009). 

Luís Antonio Groppo: Pesquisador do CNPq, professor do Programa de Mestrado em Educação do Unisal, professor do Unasp. Graduado em ciências sociais pela USP, mestre em sociologia e doutor em ciências sociais pela Unicamp. Tem se dedicado a estudos sobre sociologia e história das juventudes e movimentos estudantis, sociologia da educação, e outros. É autor de vários artigos, capítulos de livros e autor ou organizador de onze livros, entre os quais Juventude: ensaios sobre sociologia e história das juventudes modernas (Difel, 2000), Uma onda mundial de revoltas: movimentos estudantis de 1968 (Editora da Unimep, 2005), Autogestão, universidade e movimento estudantil (Autores Associados, 2006). 

Editora: Autores Associados

Coleção: Educação Contemporânea

ISBN: 978-85-7496-252-8

Páginas: 160p.

Preço: R$ 39,00 

Dados técnicos: PB, papel offset 75g, acabamento colado e costurado, plastificação foscaLançado em: setembro de 2010

Texto de quarta capa: O presente livro é resultado de estudos desenvolvidos sobre a práxis educativa efetivada por diferentes sujeitos sociais escolares e não-escolares. Procuramos compreender os fundamentos e as tramas do fenômeno educativo na nova realidade forjada pelo desenvolvimento da sociedade capitalista, que tem exigido dos sujeitos sociais, ou melhor, ensinado a eles, uma nova forma de sentir, de pensar, de conhecer, de fazer e de ser. Nesse contexto, ocorre a emergência de um conceito que, embora não seja novo, ressurge no momento atual como uma das grandes referências para os educadores, qual seja: o de sociedade civil.