Data: 14/07/2009

O que é sociologia da infância?

LIVRO MOSTRA ESTUDO DE UMA NOVA CONCEPÇÃO DA INFÂNCIA

Atualmente vemos surgir uma nova concepção de infância, típica das sociedades contemporâneas, caracterizadas pela presença constante e importância inédita das mídias eletrônicas na vida da grande maioria das crianças e adolescentes. Desde os estudos de Phillipe Ariès, passando por conceitos de pensadores como Baumann, Bourdieu, Giddens e Habermas, temos uma história do conceito de infância, onde a autora procura compreender o novo estatuto da criança e do adolescente à luz de uma revisão crítica da literatura mais recente desta nova  área (Prout, Corsaro, Sirota, Sarmento, Javeau, entre outros). É com esse tema complexo que Maria Luiza Belloni lança seu O que é sociologia da infância?

O LIVRO

A perspectiva que orienta o livro é buscar compreender o papel das diferentes mídias ou tecnologias da informação e comunicação (apelidadas de TIC) na formação das novas gerações. Essa é, inclusive, a perspectiva que sempre guiou o trabalho da autora, desenvolvido há mais de vinte anos, de pesquisa sobre as relações que as crianças constroem e vivenciam em seus universos de socialização, nos quais as mídias/TIC desempenham papeis cada vez mais complexos e importantes.

A AUTORA

Maria Luiza Belloni é pesquisadora nas áreas de sociologia, comunicação e ciências da educação. Após ter estudado as dimensões políticas e educativas da imprensa e da televisão, seus trabalhos voltaram-se, a partir dos anos 1980, para a pesquisa sobre as relações de crianças e adolescentes com as mídias. Seu enfoque é o da sociologia da infância, complementado por abordagens interdisciplinares indispensáveis para a compreensão de seu objeto de estudo, o papel das mídias nos processos de socialização das novas gerações. Suas pesquisas orientam a partir de uma visão de mídia-educação (ou educação para as mídias), e têm uma perspectiva de mudança, no sentido em que buscam contribuir com a formação de crianças e jovens para a cidadania. Foi professora e pesquisadora na Universidade Federal da Bahia, na Universidade de Brasília e na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Aposentada desde 2005, continua atuando junto ao Grupo de Pesquisa Comunic, ligado ao Laboratório de novas tecnologias do Centro de Educação da UFSC, em pesquisas sobre mídia-educação, infância, aprendizagem e tecnologias da informação e comunicação e educação a distância (www.comunic.ufsc.br). Com graduação (Universidade Federal do Rio Grande do Sul – UFRGS) e mestrado em sociologia (Universidade Paris III, Sorbonne Nouvelle), especialização em metodologia de pesquisa (Fundação Getúlio Vargas – FGV/RJ) e doutorado em ciências da educação (Universidade Paris V, Sorbonne), realizou também um pós-doutorado em comunicação política (CNRS, França) e um pós-doutorado em educação a distância (Universidade Aberta de Portugal).

PÚBLICO

Educadores e estudiosos da educação infantil

ISBN: 978-85-7496-235-1

Páginas: 251

Formato: 12x18