Data: 10/01/2008

No Brasil, cerca de 60% da população não completou o ensino fundamental. Esse e outros problemas educacionais estão na base das questões sociais e econômicas do país atualmente. Pensando nisso, uma organização não-governamental, que existe há mais de 10 anos, vem trabalhando com ações educativas a fim de minimizar o deficit de pessoas alfabetizadas no país.

A região Sul é a que está entre os melhores índices de alfabetização do Brasil, mesmo assim, 1.662.925 (8% da população) de pessoas não possuem nenhuma instrução, segundo dados do IBGE. Se somarmos os analfabetos funcionais esse número aumenta significativamente. O Nordeste é a região mais atingida.

Assim, os projetos da ONG Ação Educativa vêm colaborando para a educação de crianças, jovens e adultos, movendo alguns parceiros para a compreensão, inclusive, dos direitos ao estudo.

O programa Práticas de Aprender, por exemplo, desenvolve e implementa projetos de inovação pedagógica que rompem os modelos tradicionais de educação escolar, buscando estabelecer vínculos entre educação e necessidades básicas de aprendizagem das comunidades e entre educação e cultura. Os projetos de inovação procuram consolidar alianças entre órgãos públicos e organizações da sociedade civil, de modo a favorecer o seu enraizamento e disseminação nas redes de ensino.

Para divulgar e ajudar a população, o grupo, organizado por Sérgio Haddad e Mariângela Graciano, fez um livro que acaba de ser lançado pela Editora Autores Associados, de Campinas, chamado: A educação entre os direitos humanos. A obra traz dados importantes sobre o assunto e levanta questões como a educação x trabalho, por que a educação não é gratuita, os direitos educacionais existentes no país etc.

Título: A educação entre os direitos humanos
Autor: Sérgio Haddad e Mariângela Graciano
Público-alvo: formadores de opinião, educadores, sociedade em geral.