Sinopse

A RBHE tem o objetivo de divulgar a produção científica nacional e internacional sobre História e Historiografia da Educação, que se revele de interesse para as grandes áreas de pesquisa em Educação e em História, abrindo novos horizontes de discussão e estimulando debates interdisciplinares. 

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Indíce

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Editorial

Perfil dos domicílios e grupos familiares  com crianças nas escolas de Minas Gerais do século XIX – Marcus Vinícius Fonseca

O problema do ensino da leitura no último quartel do século XIX: Portugal, Brasil e o debate sobre o par decadência/ atraso – Roni Cleber Dias de Menezes

Las Convenciones Internacionales del Magisterio Americano de 1928 y 1930. Circulación de ideas sindicales y controversias político-pedagógicas – Adrián Ascolani

Povoar o hinterland: o ensino rural como fronteira entre estatística e educação na trajetória de Teixeira de Freitas – Alexandre de Paiva Rio Camargo

Inspeção escolar e as estratégias de demarcação de espaço de poder e autonomia profissional (1912-1914) – Geisa Magela Veloso

Associação Sul Rio-Grandense de Professores e Associação Católica de Professores: apontamentos sobre a organização do professorado nas décadas de 1930 e 1940 – Adriana Duarte Leon & Giana Lange do Amaral

A Vitória Colegial: registros de sucesso escolar nos anos 1950 – Miriam Waidenfeld Chaves

A produção em história das disciplinas escolares pela escrita de pesquisadores brasileiros researchers – Mariana Cassab

RESENHAS

Cinco estudos em história e historiografia da educação - Suzete de Paula Bornatto

Cadernos à vista: escola, memória e cultura escrita – Marília Gabriela Petry & Glória Cristina Maciel Moreira

ORIENTAÇÃO AOS COLABORADORES

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