Sinopse
Problematiza pressupostos filosóficos, pedagógicos e implicações político-ideológicas do Programa de Filosofia para Crianças, de Matthew Lipman.
Indíce
Veja o Indice completo deste Livro.
Apresentação
José Luís Sanfelice
Introdução
Primeira Parte - O programa de filosofia para crianças de Matthew Lipman
Capítulo I - Filosofia para crianças: histórico
1. Quem é Matthew Lipman?
2. O surgimento do Programa de Filosofia para Crianças
3. A criação do IAPC e do ICPIC: institucionalização, expansão e internacionalização da Filosofia para Crianças
4. A Filosofia para Crianças no Brasil
Capítulo II - O que é a filosofia para crianças?
1. As crianças também podem filosofar? A questão da prontidão cognitiva
2. Um outro paradigma educacional
3. Os objetivos
4. Os conteúdos
5. A metodologia
6. O material didático
7. A capacitação dos professores
8. A avaliação
Segunda Parte - A filosofia de Matthew Lipman: problematizando os pressupostos filosóficos do programa de filosofia para crianças
Capítulo I - A concepção de filosofia de Matthew Lipman
1. Filosofia como modo de vida: fazer filosofia em lugar de aprender filosofia
2. Filosofia e diálogo
3. Filosofia e linguagem
4. Método e conteúdo filosóficos
5. O sujeito do filosofar: todos os homens são filósofos?
6. O objeto da filosofia: o controverso ou o problemático?
7. A filosofia como pensamento de ordem superior
Capítulo II - A filosofia para crianças e a questão do relativismo
1. O caminho da lógica: a universalização dos procedimentos de investigação
2. O caminho da internalização de valores universais
3. O caminho do relacionismo e do ecletismo
Capítulo III - O sentido político da filosofia para crianças
1. A filosofia como garantia de comportamentos racionais (socialmente aceitáveis)
2. A filosofia para crianças e o fortalecimento da democracia
3. A filosofia para crianças e a formação para a cidadania
Conclusão - A filosofia vai à escola?
Referências Bibliográficas
1. Referências na imprensa
2. Livros, textos, artigos e apostilas
3. Periódicos
4. Dissertações e teses
5. Documentos
6. Outras referências