Sinopse

A forma de legitimar o ensino obrigatório revela a concepção de pessoa e sociedade que vigora em um país. Este livro mostra com rigor e clareza a proposta do filósofo Condorcet (1743-94) para o ensino público da moral, revelando a força de um argumento a favor de uma formação racional e universalista. São apresentados aspectos instigantes de um ideário educativo forjado no momento mais radical da Revolução Francesa.

O autor indica que estudos de pensadores iluministas, como Condorcet, tornam-se fundamentais para entendermos as inclinações das políticas educacionais recentes, e que não se pode discutir as propostas multiculturalistas atuais sem uma análise imparcial das concepções às quais elas se opõem.

Comentários

Deixe seu comentário sobre o livro Instrução Pública e Formação Moral.

Indíce

Veja o Indice completo deste Livro.

Prefácio

Maria de Lourdes Pinto de Almeida

Introdução

Capítulo Um

Os Estudos sobre a Moral e a Instrução em Condorcet

1. A obra pedagógica de Condorcet

2. Os nexos entre autonomia, instrução e democracia

Capítulo Dois

Tendências da Formação Moral na Época de Condorcet

1. Disciplina religiosa e formação moral

2. A proposta de educação moral lockeana

3. Governabilidade e formação moral no Iluminismo francês

Indicar Livro

Vídeo

Nenhum vídeo cadastrado para este livro!