Sinopse

Como construir o projeto político-pedagógico de uma escola? Quais são os passos e os requisitos? Neste livro, Cássia Medel pretende responder a essas e outras questões, traçando explicações claras e objetivas, com intuito de mostrar que o projeto da escola depende da seriedade e da ousadia de seus agentes em definir o perfil de sua escola, com o seu cotidiano e o seu tempo-espaço, isto é, o contexto histórico em que ela se insere.Projetar significa “lançar-se para a frente”, antever um futuro diferente do presente. Projeto pressupõe uma ação intencionada com um sentido definido, explícito, sobre o que e quer inovar, sempre tendo como objetivo a construção da identidade da escola.

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Indíce

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Apresentação

A concepção do Projeto Político-Pedagógico

Construindo e implementando o Projeto Político-Pedagógico

Avaliando o Projeto Político-Pedagógico

Elaborando estratégias de avaliação do Projeto Político-Pedagógico

Por que construir coletivamente o Projeto Político-Pedagógico

O trabalho coletivo e a construção do Projeto Político-Pedagógico

Dimensões e princípios norteadores do Projeto Político-Pedagógico

Metodologia e movimentos de construção do Projeto Político-Pedagógico

Como articular o Projeto Político-Pedagógico e a prática pedagógica

Concluindo a abordagem acerca da elaboração e da implementação do Projeto Político-Pedagógico

Referências Bibliográficas

Sobre a Autora

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