Sinopse

As discussões sobre a educação ambiental no mundo contemporâneo estão relacionadas àquelas mais gerais sobre as questões ambientais que têm feito parte das preocupações dos mais variados setores da sociedade. Apesar das diferentes abordagens com que têm sido tratadas essas questões, todas as discussões apontam para a necessidade de políticas públicas de educação ambiental. (livro feito com papel reciclado)

Comentários

A obra não se destina somente aos estudiosos do tema educação ambiental, muito menos se restringe aos educadores. Explicita, com muita clareza, o tema da Educação Ambiental retirando a opnião do leitor do senso comum e levando-o à descoberta da Educação Ambiental num contexto mais profundo. Explicita, com clareza, a necessidade do tema ambiental (Educação) que surge na crise do paradigma moderno. - Campinas/SP

Rodrigo Nascimento

Vi esse livro num site do google e gostaria de saber se vcs podem me mandar a bibliografia completa dele, pois sou prof de uma faculdade e ele sera indicada para livro base de compra. obrigada - balneario camboriu

Jerusa Bazzo

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Indíce

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Apresentação
Marcos Sorrentino

Introdução

Capítulo Um – A epistemologia da educação ambiental: o sujeito natural, o sujeito cognoscente e o sujeito histórico
* A relação homem–natureza: tendências reveladas

Capítulo Dois – A educação tradicional, a educação nova e a educação crítica: a pedagogia da educação ambiental
* A educação: tendências reveladas

Capítulo Três – A educação ambiental e os movimentos de transição de paradigmas
* Tendências reveladas: natureza, razão e história
* A transição de paradigmas

Considerações Finais

Referências Bibliográficas

Sobre a Autora

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