Sinopse

Revista Brasileira de Educação é uma publicação quadrimestral da ANPEd, voltada à divulgação da produção científica, fomentando e facilitando seu intercâmbio no âmbito nacional e internacional. Em 2000, a partir do número 14, a publicação passa a ser co-editada e comercializada pela Editora Autores Associados. Apoio: CNPq. Co-edição: ANPEd – Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Revista nr. 17, Maio/Jun/Jul/Ago. de 2001. Formato: 20,5 x 27,5 cm.

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Editorial

Artigos

As desigualdades multiplicadas
François Dubet

Trabalho cooperativo no MST e ensino fundamental rural: desafios à educação básica
Marlene Ribeiro

Profissão docente: uma rede de histórias
Isabel Lelis

Resistencia, cambio y adaptación en las universidades argentinas: problemas conceptuales y tendencias emergentes en el gobierno y la gestión académica
Claudio Suasnábar

As apropriações da obra de Pierre Bourdieu no campo educacional brasileiro, através de periódicos da área
Afrânio Mendes Catani, Denice Bárbara Catani e Gilson R. de M. Pereira

John Dewey e o pensamento educacional brasileiro: a centralidade da noção de movimento
Marcus Vinicius da Cunha

Currículos alternativos/oficiais: o(s) risco(s) do hibridismo
Sandra Mara Corazza

Entre o oficial e o alternativo em propostas curriculares: para além do hibridismo
Reinaldo Matias Fleuri

Espaço Aberto

O SAEB – Sistema de Avaliação da Educação Básica: potencialidades, problemas e desafios
Creso Franco

Documento
Origens da ANPEd: de instituída a instituinte (Boletim ANPEd, v. 8, n. 3-4, jul.-dez. 1988)
José Carmelo Braz de Carvalho

Resenhas

Notas de Leitura

Resumos/Abstracts

Normas para Colaborações

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