Professor-Associado do Departamento de Educação e do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Doutor em Educação pela Unicamp, com estágio doutoral na Universidade Johann Wolfgang Goethe, em Frankfurt am Main, Alemanha, por meio do convênio CAPES-DAAD. Pós-Doutor em Filosofia da Educação pela Universidade de Leipzig, Alemanha. Assessor FAPESP, Pesquisador CNPq 1D e Coordenador do Grupo de Estudos e Pesquisa: “Teoria Crítica e Educação – UFSCar”.